[尊重與被尊重]：
從好幾年前到現在，都一直有遇到學生作業訪談的問卷或邀約…對方是使用同一個萬用手稿發放的方式：
「您好，我們是XXX，本科系XX作業的題目是訪問XXXXX……希望有機會能採訪老師。」
畢竟是學生，能幫的我會盡量幫，但還是希望同學們能學習訪談該有的禮節與尊重，才不至於有的時候失了禮卻不自知。我以前在寫碩士論文報告時，用我的破英文mail訪問過2,30位插畫家，在此提供一些重點：
1. 要先對受訪者有一定程度了解～～～千萬別用同一封信廣發的mail，對方會忍不住心想「你真的看過我的作品、知道我是誰嗎？」
自己懶，別人也不會把你當一回事。一定要看過對方作品，了解對方背景，誠心的將對方當成一個對象去寫信。不要想亂槍打鳥看有沒有人會回你，這是一種作法，但態度是不對的。
2. 要告知自己作業的內容流程跟進度～～～不要讓對方對你的作業是什麼都還不了解就要人家回答一大堆的問題。
要知道，20題問題就算1題只花3分鐘，對方一個鐘頭就耗在你的作業上了…除非佛心來的，誰時間那麼多大家幫你做作業？對對方你除了感激還要更感激！
3. 要告知受訪者受訪對象有哪些人、人數多少？～～～是專訪最好，如果不是專訪也要明確告知。
千萬不要讓對方誤以為自己是唯一受訪對象，霹靂啪啦的辛苦回答你一堆問題之後，才發現原來你的作業是「這一題有34名插畫家認為是，另外12名插畫家認為否。」
4. 事後要給予對方自己完成的作業或研究成果～～～不是拿到自己要的資料後就再也不聞不問了，這是大忌。
有得就要有給、有收穫就要有付出，沒有人是無條件為你付出的，除了你敬愛的父母。
這些只是訪談基本的禮數，你尊重別人，人家才會尊重你。
Search